Speciální pedagog

Speciální pedagog

Školní speciální pedagožka vykonává činnosti zaměřené na odbornou podporu integrovaných žáků se speciálními vzdělávacími potřebami a všech ostatních žáků, kteří potřebují speciálně pedagogickou podporu a péči založenou na krátkodobých či dlouhodobých podpůrných opatřeních.

Náplň práce školního speciálního pedagoga (kompetence):

1) Diagnostika, depistáž

depistáž dětí se specifickou poruchou učení
depistáž a screening dětí na 1. stupni, které mohou být do budoucna ohroženy školní neúspěšností z důvodu specifické poruchy učení
depistáž dětí ohrožených školní neúspěšností a následné rozkrytí příčiny, spolupráce se školním psychologem a sociálním pedagogem
depistáž dětí nadaných
orientační diagnostika školní zralosti pro potřeby školy
přímé pozorování ve třídách školy se zaměřením na děti se speciálními vzdělávacími potřebami
průběžné vyhodnocování nastavené podpory u dětí se speciálními vzdělávacími potřebami, vč. Pedagogické intervence

2) Konzultační a poradenská činnost

konzultace se zákonnými zástupci se zaměřením na prevenci a možnostech řešení školní neúspěšnosti
seznámení zákonných zástupců s realizací Doporučení ze ŠPZ
konzultace se zákonnými zástupci o možnostech podpory na ZŠ a informace o dalších možnostech vzdělávání (soukromé a paragrafové školy, škola speciální)
poskytování konzultací při zápisu do 1. ročníku ZŠ
konzultace pro TU a další pedagogické pracovníky v oblasti speciálních vzdělávacích potřeb
spolupráce a komunikace se ŠPZ
konzultace pro žáky s cílem eliminace školní neúspěšnosti
spolupráce s dalšími členy ŠPP

3) Metodická práce, edukační činnost (vzdělávání, intervence)

nastavení 1. stupně podpůrných opatření ze strany školy (úprava školního prostředí, pomůcky a didaktický materiál aj.)
realizace podpůrných opatření dle Doporučení ze ŠPZ
realizace krátkodobé i dlouhodobé speciálně pedagogické péče pro žáky se speciálními vzdělávacími potřebami
realizace Pedagogické intervence dle výsledků depistáže a screeningů
realizace Předmětu speciálně pedagogické péče
spolupráce s TU a učiteli odborných předmětů na tvorbě PLPP a IVP
metodické workshopy pro pedagogické pracovníky (specifika dětí se speciálními vzdělávacími potřebami, specifika výuky, vhodné metody a formy práce se žáky, seznámení s pomůckami a didaktickým materiálem)
metodické vedení asistentů pedagoga
účast na metodických setkání ve ŠPZ
spoluúčast na tvorbě ŠVP s ohledem na žáky se speciálními vzdělávacími potřebami

Školní speciální pedagog: Mgr. Barbora Madudová

Konzultační hodiny: dle dohody